永昌:“五学”并举提升主题教育覆盖面和参与度

  • 发布:2019-11-20 18:03:32
  • 来源:蒋木门户网站

记者张龚铭和刘金凯

永昌县水原镇在“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的主题教育中,注重结合基层实际,妥善处理工作与学习的矛盾,积极创新教育载体,将主题教育课堂延伸到农家庭院、田野、企业车间和工业基地,努力开辟基层党支部,开展主题教育的“最后一公里”, 确保主题教育的充分参与、全面覆盖和全程现场记录,促进城镇主题教育的高标准启动、高需求推广和高质量发展。

结对帮助学生学习。该镇组织“小团队”送学生,帮助他们学习,并在行动困难和身体虚弱的“特殊群体”党员家中开展“青年-老人配对,送学生,帮助他们学习”活动。他们把与会议精神、学习内容和原著相关的主题教育送到“特殊群体”党员的家中,帮助他们及时补充党的知识的“能量”,从而解决“难学、想学”的问题,实现党员学习的“零障碍”。全镇已形成47对专题教育援助对,开展了153个“一对一”和“一对多”项目,确保专题教育的价值和有效性。

微信推动传播科学。各村党支部采用邮寄必读书籍和微信在线离线推送学习点相结合的方式,形成15个微信学习小组。每天,它会在微信群上推送5-10个问题和答案,并在微信群中随机提问,以鼓励党员快速回答问题,加深对应该学习的知识点的掌握。专题教材将分阶段分发给全体党员,让广大党员,特别是流动党员,能够了解专题教育的趋势,积极参与交流互动,进行网上测试,让党员利用零碎的时间提高学习效果。

宣扬在田间学习。现在是繁忙的秋收季节,很难召集党员集中学习。从实际出发,镇上把田野作为教材最丰富的主题教育课堂,及时把学习教育延伸到田野,把学习资料和一摞摞“袖珍书”带到田野,利用下班后的休息时间用老百姓理解、喜欢听、容易接受的“白话”向党员和群众宣讲, 从而使党的创新理论“飞入寻常百姓家”,使广大农民党员了解主题教育的学习内容和工作动态,而不耽误农活。

生产线实践。为了解决秋收期间就业的实际困难,镇党委动员了镇机关、驻镇单位和村里的260多名党员干部,在万亩辣椒种植基地开展志愿服务和志愿劳动,解决大规模生产的实际困难,促进全镇红辣椒秋收高效有序运行,以实际行动落实党员的初步使命。通过志愿服务和帮助农民及时收获的志愿劳动,提高了与群众合作的服务水平,增强了群众的成就感和幸福感,以实际行动开辟了为群众服务的“最后一公里”。

举行一场竞赛来研究变暖。全镇视举办知识竞赛为预热专题教育的活动载体,是进一步促进学习和使用“学习力”学习平台的有力措施。在组织竞赛和选派代表回答问题的基础上,12个党支部组成小组参加镇上专题教育知识竞赛,村干部和各村党员代表观看竞赛。通过参与和观看比赛,充分调动了每个人学习使用“学习力”的积极性和主动性,“学习力”被用来激发学习力,知识竞赛被用来巩固学习成果,从而形成了“竞争学习、行动学习、综合学习掌握”的良好主题教育氛围。

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